誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名
短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」
不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...
一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。
所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。
那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。
我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了
目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。
💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！
這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。
我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。
短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步
在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。
一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。
同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。
對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。
📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環
老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：
- 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
- 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
- 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
- 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
- 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。
老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人
老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。
✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？
● 想經營個人品牌或小生意的人
● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者
● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人
❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？
● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人
● 完全不想思考，只想套模版做內容的人
📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)
老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。
課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/
短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」
如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。
在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。
這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。
📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」
蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：
- 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
- 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
- 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
- 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
- 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評
🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者
蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。
✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？
● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人
● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者
● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者
❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？
● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）
● 完全新手，希望直接套模組的人
📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)
蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。
課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919
短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片
如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。
我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。
🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音
安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：
- 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
- 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率
✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者
這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。
✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？
● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人
● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者
● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手
❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？
● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者
● 對單純實作課程不感興趣的人
📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。
課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/
短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」
如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。
參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。
我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。
🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主
酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：
- 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
- 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
- 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
- 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
- 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議
雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。
🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者
酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。
✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？
● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人
● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者
● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者
❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？
● 完全技術導向的新手
● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者
📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)
酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。
課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/
短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師
穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。
他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。
簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。
🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換
穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：
1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？
2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具
3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格
📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你
穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。
✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？
● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師
● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人
● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人
❌ 穿透不太適合什麼學員呢？
● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手
● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。
課程連結：https://xway.com.tw/
短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡
在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。
他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。
這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。
📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒
劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：
- 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
- 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
- 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
- 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
- 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量
🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者
如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。
他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」
✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？
● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者
● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人
● 想把生活經驗轉化為社群內容的人
❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？
● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員
● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。
課程連結：https://www.facebook.com/617bee/
短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站
串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。
大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。
他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。
🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊
這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：
- 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
- 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
- 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
- 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格
🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者
這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。
✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？
● 想打造獨特風格的短影音創作者
● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人
● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者
❌串串李川不太適合什麼學員呢？
● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者
● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。
課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df
我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你
上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。
所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：
🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說
如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。
他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。
✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者
⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫
如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。
他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。
✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者
⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)
________________________________________
🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師
如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。
他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。
✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問
⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
7位短影音講師特色彙整總表
|
講師名稱 |
教學風格 |
適合對象 |
推薦指數 |
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老獅說 |
實戰派、邏輯清晰 |
想從0開始建立內容策略者 |
9/10(10分最高) |
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蟬師 |
哲學派、內容有深度 |
已有基礎者 |
9/10(10分最高) |
|
安達老師 |
節奏明快、重實拍 |
新手～進階剪輯 |
8/10(10分最高) |
|
酷炫 |
網紅型、娛樂感強 |
想紅／想破圈者 |
8.5/10(10分最高) |
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穿透 |
論述深入、策略導向 |
品牌或商業經營者 |
8/10(10分最高) |
|
617 |
經驗談豐富、接地氣 |
IG小編、自營商 |
8/10(10分最高) |
|
串串李川 |
創意取勝、風格強烈 |
喜歡玩風格、破框創作者 |
8/10(10分最高) |
你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？
報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。
這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。
最後送你一句我在課程中最有感的話：
「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」
希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
老獅說短影音課程值得報名嗎？
看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？
我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。
這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。
如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。
每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。
如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。
走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。
影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。
因為一個不大不小的手術，朋友住了半個多月的醫院。這對習慣于全世界跑來跑去的他來說，是種煎熬。他屢屢向陪床的妻子抱怨，這樣被禁錮在床上，像坐監牢。妻子說，你就知足吧，沒病沒災就是幸福。 鄰床是位中年人，從鄉下來的，得的是闌尾炎，手術后需住院一周。和朋友聊起來，鄰床也抱怨，說在這里光花錢，賺不了錢，想想就躺不住。自己的媳婦腿有毛病，來不了。兒子這么小，卻要守在這里陪他。 臨床的兒子頂多也就是十歲左右吧，很懂事，像個小大人，伺候父親的吃喝拉撒，一點兒也不慌亂。看來在家里，是經常做家務的。小男孩也很活潑，喜歡做鬼臉逗大家笑，是病房里的開心果。朋友對妻子說，咱的兒子也能像他這樣懂事，就知足了。妻說是啊，咱的孩子從小就嬌生慣養，可吃不來這樣的苦。 因為這個小男孩，朋友覺得臥床的日子有趣了許多。 有空閑時，小男孩就伏在父親的床沿上，做寒假作業。遇到不會的問題，就求教朋友，因為知道他是老師。朋友就耐心地給他講。說實在的，他很喜歡這個學生。 日子就這樣一天天過去。 那天，雖是冬日，但窗外的陽光很燦爛。他望著窗外，嘆了口氣，對妻子說，這時候，能安安靜靜地曬個太陽，該有多幸福。還有幾天才能享受到這幸福呢？妻子寬慰他，說，快了，只要你安心養病。小男孩也到他的床前安慰他，說，別急，叔叔，越急，時間就好像過得越慢似的，真的。他笑了，這孩子，還挺會安慰人。 不久，小男孩的爸爸要出院了。拾掇好東西后，小男孩不急著走，在他床前說這說那。最后說要送給他個小禮物，要他兩個手掌伸開，并攏，掌心向上，然后閉上眼，要他睜開時再睜開。他笑了，閉上眼——這可愛的孩子啊。過了一會兒，小男孩說睜開。他睜開。 手心里明晃晃的，是一捧陽光！ 小男孩正站在窗臺前，拿一面小圓鏡，伸在窗外的陽光下。反射的光，正好落在他的手心里。小男孩向他笑著，笑容比陽光還燦爛。 一捧陽光，是他收到的最好的禮物。 >>>更多美文：隨筆美文
受大哥影響，我從小就喜歡樂器，特別鐘情價廉物美的竹笛。隨著時間的推移，我逐漸學會了吹笛子、拉二胡、彈月琴……這些愛好，為我的晚年生活帶來無窮樂趣。 10年前，我和幾個志同道合的樂友，應聘到一家酒店從事迎賓工作。每天晚上7點到10點，我們身穿白族服飾，有模有樣地演奏各種樂曲，引得住店的老外紛紛拿起手中的錄像機，為我們留下了一幕幕精彩的畫面。我們在為酒店贏得聲譽的同時，自己的身心也得到了愉悅。 想不到，自己的一技之長，竟能為我的家庭帶來可觀的收益。當時，工廠由于經濟下滑，實行“內退”政策。為了生計，我來到昆明打拼。當迎賓的角色，算是我的第二職業，因為白天我還要干其他工作，身兼數職。 自從蓮花池公園對外開放以來，這里便成為老年人休閑娛樂的好去處。每逢周四，我們和樂樂隊便來到蓮花池公園，與雪蓮花藝術團的老倌老奶們，向游客們獻上一臺自編自演的文藝節目。有悅耳的器樂合奏，有優美的民族舞蹈，有動聽的男女聲獨唱、重唱。每每聽到觀眾的熱烈掌聲，我們心里便充滿了自豪感。 每逢周五，一群愛好器樂的老哥老妹們聚集在 “陽光山水”吹拉彈唱，自娛自樂。我為這群志同道合的樂友們起名為“和樂樂隊”。“和”代表和諧、和睦；“樂”代表歡樂、快樂，總的意思是希望我們這支草根樂隊和和睦睦、快快樂樂。我還為我們的樂隊建立了一個微信群，名字就叫“陽光”。平時，大家在微信群里互相傳遞信息，交流心得體會，共同參悟音樂的無窮魅力。一旦有什么重要活動，我只要在群里發個通知，全體隊員便一目了然，充分享受現代通信給我們老年人帶來的方便快捷。隊員們一旦有事不能參加活動，也會在微信群里向我請假。大家互相尊重，互相理解，互相學習，其樂融融。 今年3月15日，應一群退伍老兵的邀請，我們和樂樂隊與雪蓮花藝術團的老倌老奶們聯合為他們奉獻了一臺精彩的文藝節目。演出前，我們精心準備，認真排練，盡量選擇老兵們喜聞樂見的形式。軍歌聯奏《中國人民解放軍進行曲》《我是一個兵》《打靶歸來》威武雄壯，引起老兵的共鳴，他們隨著樂聲放聲高歌，激情澎湃；歡快活潑的《洗衣舞》，頌揚了藏族同胞與解放軍之間的魚水情深，贏得老兵的熱烈掌聲；大合唱《戰友》更把演出推向高潮，臺上臺下融為一體，共同演唱、演奏這首深情并茂的兵歌。 音樂，把我們緊密地連在了一起，陶冶了我們的情操，展示了我們的風采，豐富了我們的晚年生活。 >>>更多美文：心情隨筆
長大后，我們終于成了自己想嫁的男人 文/生在春分 秋天漸漸轉涼了，微冷的風吹亂你精心梳理的頭發。你緊一緊合體的職業裝風衣，穿著薄薄的絲襪在城市里穿行。你背著大牌的單肩皮包，左手提著筆記本電腦，右手端著一杯咖啡。你昨天剛剛加班做完一個case，你要趕到客戶辦公室去開會，高跟鞋在行人道上噠噠踩出一串快速的行板。你轉頭在商場巨大的玻璃窗前瞥了一眼自己的影子：很好，你的妝容精致，腰板挺直，身材窈窕。你看上去就像個winner。你沖著自己的影子做出一個professional的微笑，順便活動一下面部肌肉。 你剛剛升了職，加了薪，自己付首付在這房價讓人多數好幾遍零的地方買了房子。遠在千里之外的爸媽為你驕傲而又為你擔心：這要是生成個男孩兒就好了啊，這么聰明能干，一窩蜂的女生圍上來啊。現在姑娘這么厲害，誰敢追啊。也許，你昨天剛剛和媽媽通過電話，她又逼你回家相親，說：你也老大不小了，整天沒個男朋友也不算個事兒啊。工作差不多得了，別太挑了，趕緊趁還年輕嫁了吧！ 然后你放下電話，默默自己換上飲水機的水，修好浴室的水龍頭，刷了兩下朋友圈早早睡了，因為你知道第二天還要穿過整個城市去另一頭開會。不是你媽逼的——你真的沒有故意不交男朋友啊。你真的也渴望有人一起看電影牽手啊。可是，那個人在哪兒呢？ 姑娘啊，你是不是也有過這么一個恍如隔世的曾經。 小學五年級，你學習好，戴著三道杠，梳著緊繃頭皮的馬尾，穿著松松垮垮的整套運動衣校服在全校面前當升旗手。幫老師收作業，查遲到。你成績好，守規矩，你是家長口中的“別人家孩子”。 中學，你第一次聽周杰倫，看流星花園，寫日記。和同桌傳紙條，偷偷喜歡班上數學物理好語文英語不及格的深度近視男生，或者籃球隊里四肢發達數學物理英語都不及格的隊長。你好面子，從不承認你喜歡上他們。你不早戀，不逃課，不去網吧，你和父母關系還是很好。你仍然成績好，守規矩，是家長口中的“別人家孩子”。 大學，你第一次離開家。第一次談男朋友。你還是成績好，守規矩，積極向上，好好實習，好好做學生工作，不去夜店。男朋友是和你差不多年紀的大學生，你們一起吃飯，一起自習，一起周末去校外的小館子吃重口味的美食。你幫他改GRE作文，他幫你做編程作業。你們開始的時候花很多時間在一起，可是后來他總是很忙。 你爸媽怎么都覺得他配不上你，又一直擔心你跟他分了手之后出了校門嫁不出去。然后畢業之前，你們自然而然的分手了。他出國了，你們不在一個城市，你們道路不同了。原因不重要。你們不是一路人了。 你已經成長太快，而他還不懂得珍惜。 然后你就這樣一瞬間長大了。你離開校門，一頭撲向社會滾滾的洪流，開始你的職業生涯。你有一份很好的簡歷，年輕端正的容貌，工作認真努力，從開始就被領導器重。你在一個離家鄉很遠的陌生的城市自己租了房子。你早上在擁擠的地鐵或公車上吃早飯。周末去跑跑步，見見大學的朋友們。慢慢的你們聯系也就少了。你花很多時間和心思在工作上。你升職加薪跳槽了。 然后你收到很多很多的請柬。你一邊準備份子錢，一邊慢慢發現原來自己的初中同學都有了倆娃了。高中同學都結婚了。當初學習沒那么好的姑娘，都在老家有房有車有男人有狗有娃，現世安穩歲月靜好了。當時你在學校里根本不會正眼看一下的屌絲，現在開始泡跟你們有代溝的小MM。小MM還把他看得像是男神一樣。 你，就，這，樣，一，不，小，心，從別人家孩子變成了親友眼里亟需解決的“問題”。別人的媽開始跟他們的孩子說，哎你看那誰誰，當時學習那么好，也不是完美的啊，現在這么大年紀了一個人在外面漂著，也沒個男朋友。女生還是不要太強大，容易生活不幸福。 其實到最后，還不都是當初你媽逼你好好學習，你又太聽話！ 你被安排去各種各樣的相親會。你其實長得不錯，但是同齡的男孩子大部分知道你的薪水之后開始覺得壓力很大。你沒辦法在他們面前裝出很可愛很崇拜他們的樣子。你很難告訴他們，其實你自己天天健身可以提著純凈水桶上樓，他們得意洋洋帶你去的高檔餐廳你自己帶客戶去過很多次了，他想年終獎發了之后帶你去的地方，你自己旅游已經去過了。真的，你不在乎和他再分享一次這些經歷。可是他受不了自己沒有辦法罩著你。公司也有很多優秀的人，你也不是沒有心動過，但是不知為什么，人際關系復雜了之后，就是邁不過那一道坎。 你不知道自己怎么就成了個“問題”？從小所有人都說好好學習不要早戀，可是大學一畢業兩年所有人就開始催著你結婚生小孩，工作差不多就行了。好像女人一輩子只有有了男人有了娃才能蓋棺定論？才能被打上標簽，說成是幸福？ 那事業成功呢？周游世界呢？做個好朋友好女兒呢？成為科學家改變世界呢？為全人類做貢獻呢？這些算不算女人的成功和幸福？ 其實你仔細想一想，你一個人過的真的不好嗎？你有一份好工作，你自己買的起自己想要的東西，你可以計劃說走就走的旅行。你有時間學習、旅游、健身、充實自己，遇到有趣的新朋友，你對未來還是充滿期待。男人能做的事情，賺錢養家開車修東西，你一樣能做，或者你可以花錢請人幫你。其他的時間，喜歡文藝青年的你，在空余時間學會了寫博客和彈吉他，喜歡運動陽光型男的你，開始跑步和潛水。喜歡穩重男孩紙的你，變得極為靠譜，言出必果，大氣端莊負責任，會照顧身邊的人。喜歡技術宅的你，沒事會自己看看code academy。 終于啊終于，我們成了自己想嫁的男人。 你已經并不需要一個男人讓你的生活完整，或者從水深火熱的日子中拯救你出來。既然如此，為什么急著把自己忙把自己當成雙十一減價產品嫁了呢？我們努力了這么多年，放棄了早戀、放棄了游戲、放棄了大學時代的瘋狂，短短幾年的時間，怎么就連個靜靜看著世界優雅轉個身的時間都沒有？ 社會總是在衡量一些可量化、可執行，可以在To Do List上面劃去的指標。比如你媽同事的女兒26歲結了婚嫁了個知根知底的男人，28歲生了娃，房子買在了三環以內。你媽的同事就覺得她很幸福了，你媽就開始操心你，因為你從小就是比她強的孩子，你怎么可以在幸福的道路上掉隊呢？ 你也不能告訴你媽，其實她同事的女兒，老公一天到晚工作忙不在家，自己工作忙到沒有帶小孩只能讓爸媽輪流過來，她其實很想自己帶大自己的小孩子，分享他成長的點滴。你媽不知道其實她們兩口子還貸款占去了50%以上的月收入，經濟壓力很大，經常為錢吵架。 我們成長在了一個多么尷尬的時代！這個社會的男人，開放又傳統，上進又脆弱。前沿到陌陌上每天都有幾百萬人隨時約*炮，又保守到大部分男生還是喜歡處女。這個社會對女人有著各種各樣自相矛盾的荒謬標準。要健康能干，又要纖瘦嬌小；要進的廳堂，又要談吐恰當不能顯示出懂得比男人多，威脅到男人脆弱的自尊心；要下的廚房，巧手如米其林三星廚師，又要身上不帶油煙味臉上沒有煙火氣；要帶小孩，又要兼顧家庭和事業。要妖嬈性感，又要玉潔冰清。你要是個強大的萬用插件，和所有的應用程序兼容，但是你還是只是個插件。 好姑娘們啊，你們還沒看清楚嗎，我們面前再也沒有一份放之四海皆準的普世考卷了。我們可以終自己的一生減肥、美容、加班，學戀愛技巧，試著去讓自己變成9分女人，9.5分女人，可是，你自己高興嗎？你圖什么？那些路人甲乙丙丁，有什么資格一邊玩著游戲、看著電視、喝著啤酒、毫不在乎自己還不到40歲就發福的身體，來對你說三道四給你評分？ 姑娘，你永遠不能比別人幸福。你只能比昨天的自己更幸福。因為你的幸福和她的幸福沒有統一的度量單位。你物理學的很好，你知道沒有統一度量單位的物理量不可比。只有你自己知道，是不是做個大家眼中的女漢子，全心全意認真去做一件事，熬夜做出一份研究，把自己從內到外心力榨干掏心掏肺寫一篇絕世的好文章，比逛街聊天買新衣服更快樂？ 路，并沒有因為你是女人而變得更短更容易，世界，也并沒有因為你是女人而變得更簡單更溫柔。所以你成了你。這個時候的你，風華正茂，思想成熟，事業有成。你腳步堅定，心胸寬廣。你的頭腦和心并沒有被臉和胸完全擋住，還是執著的向世界宣示著他們的存在感。你不是一棵隨風飄搖的小花小草。你已經長成了一棵大樹，寒潮風雷霹靂、霧靄流嵐虹霓。不是什么人都有資格和你根緊握在地下，葉相觸在云里。 是的，你心里還是渴望戀愛的。但不是因為你一個人過的不好，而是你想把你發現的所有世界上的新奇和美麗和一個能理解你的人分享。需要改變的，不是你去折斷自己的軀干蹲下來裝成一棵小草吸引來撐傘的人，而是21世紀的中國小男生大男人們快點更新三觀，欣賞正常的、高貴的、奮斗的、挺拔的美麗。 因為一個真正成熟、睿智、內心強大的男人會知道，和你在一起的一生，會是高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的一生。有自己的生活和圈子的你，不會因為他不在家就寂寞，在夜里一個一個電話催他回家陪你；平時工作上帶領團隊殺伐決斷的你，不會因為雞毛蒜皮的事情和他吵架，能理性思考問題，容忍家庭的小摩擦；你還是會繼續對世界好奇、繼續努力，你會成為他物質上、生活上、精神上最好的朋友， 你們將是靈魂上的雙胞胎。畢竟，在遇到他之前，你已經很努力，很努力的走過了一段屬于你自己的路，成了你最想嫁的男人。 我已長大，可以成為你的臂膀，為你擋風遮雨 當你發現總掛念起家人的時候，你就長大了 當我長大，你已變老分頁：123
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